室內設計培訓之實操的重要性

高校教育與社會越來越脫節，以室內設計對應的環境藝術設計專業為例，高校教育重理論輕實踐、重概念輕能力、重招生輕就業。
　　現階段高校教學模式主要包括理論教學和實踐教學兩大模式。然而，部分高校尤其是地方高校仍存在一個不容忽視的問題"理論擠實踐"現象，即現實教育中存在主觀上重視，但實際上卻對實驗、實踐環節有削弱的現象，甚至以理論教學替代實踐教學。
　　小陳是某高校環境藝術設計專業今年剛畢業的本科學生高雄室內設計，她對自己的四年專業學習進行了總結："大一主要是計算機、英語以及素描、色彩等美術基礎課的鞏固學習，大二大三進入藝術設計專業課學習階段，理論課主要有室內設計原理、裝飾材料與裝飾構造等，實踐課是進行設計軟件的專業學習，如AutoCAD、3Ds max等軟件，理論課和實踐課比例各半。"但是小陳表示，學校理論課的實用性較差，以"裝飾材料與裝飾構造"課為例，老師講得很抽象，內容也較淺，而且很多同學都翹課，課程結束時我甚至都不認識很多常見的材料高雄室內設計，很多其他的核心理論課的授課效果也不盡如人意。大四基本上都在准備考研、考公務員、或是到處旅遊，能好好利用一年的時間去實習或者去實踐的人很少，學校也一般不會組織。畢業時找到工作的不到一半，找到不錯的工作的就更少了，甚至有不少人轉行，放棄了本專業。根據小陳同學的描述，我們就不難理解"學生工作難找，企業員工難招"了。然而怎麼解決學生就業問題和企業招工問題，是社會亟須解決的難題。
　　廣州學校是著名企業美霖裝飾設計集團的下屬機構，是廣州市人力資源和社會保障保障部准批和注冊的職業培訓學校。我們更加深知企業需要什麼樣的設計人才，所以在課程設置、師資安排以及教學過程中都時時刻刻做到與市場無縫對接桃園室內設計，注重課程的實操性和實用性，有實際的項目操作，滿足企業的實際用人需求，不但教授設計相關課程，還有職場知識、創業知識，讓學員畢業後就能直接上崗就業。
　　廣州學校還與廣州及周邊城市的設計裝飾名企簽訂就業人才合作意向，同時美霖裝飾設計集團總部及眾多分公司也可以安排就業。學校同時為每一位學員免費安排創業培訓課程，讓有創業理想的學員能迅速掌握創業技巧，有效減少創業風險。在通過美霖裝飾設計集團品牌指導中心的輔助後，更有機會加盟品牌，順利成為美霖裝飾設計集團下屬機構的創始人。這是實實在在的就業，100%的包就業，培訓就業創業一條龍，讓您全程無憂！