徵信器材-沒有溝通要"徵信器材"何用?
本周日,在天河區同仁學校徵信器材舉辦的一次外來工家長培訓課上,一些家長在回答“孩子的優婚紗點是什麽”時,竟將“看電視”也列爲優點之一,而更多的家長則更像是在照搬學生守則。對此,專家的解釋是:外來工文化水平不高、不懂教育方法、與孩子缺少溝通,等等。
的確,與那些受過較高教育的家長相比,很多外來工的文化水平是低了一CNC車床加工些;也很少能像他們那樣,有機會從報刊雜志等渠道獲取各類“育兒知識”。但要說與孩子缺乏溝通,恐怕就不是外來工特有的缺憾了。就我所知,很多受過很高教育,甚至時常對“育兒寶典”津津樂道的人,也不敢說與孩子有很好的溝通,更不用提了解孩子、引導孩子。與孩子有沒有溝通,恐怕與學曆或社會地位並無多大的關系,有些談起“育兒經”來口若懸河的人,與孩子的代溝或隔閡網路拜拜恐怕更深、更多。在這一點上,他們與外來工相比,恐怕還不是“五十步笑百步”,甚至還可能是“烏鴉笑豬黑———自己不覺得”。
雖則如此,“一切盡在掌握之中”還是大多數家長共同的追求。“早請示、晚彙報”自然是免不了的,而偷看日記,暗地跟蹤等上不得台面的手法,在家長心裏也算不上難堪的事。而一直爭論不休的“給孩子配手機”的做法,則是用現代科技手段,部分地圓了“把孩子一輩子拴在褲帶上”的夢想。最近,又有了新裝備:兒童徵信器材。據說,其最大的魅力,就是可以在全國範圍內將孩子所在的位置確定在誤差爲5~50米的區域內。
一位家長在解釋給孩子配“徵信器材”的緣由時說:平時對兒子管教得少,頑皮的兒子有時玩到天黑才回家,配個“徵信器材”,就可以對孩子的行蹤“了如指掌”。但撇開安全、價格、是否影響學習等爭議不說,如果無法改變對孩子“管教少”、“溝通少”的狀況,有個“徵信器材”又能如何?通過“徵信器材”對孩子的行蹤“了如指掌”,豈非恰恰暴露了對孩子本身的“一無所知”?
在樓高車快的都市生活中,我們常常感歎人與人之間的空間距離相對地越來越橡膠近、但心靈的距離卻更遠了,每當提起,都似有說不盡的無奈。而這無奈如果是在家長和孩子之間演繹,則不只是無奈,還有幾分悲哀。假使真是覺得孩子的優點就是“看電視”,有個“徵信器材”又有何用?
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